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  • 1210世界人權日遊行園遊會 瀏覽人次:162裝飾性圖片

    世界人權文化協會特於106年12月10日(日)世界人權日假美術園道辦理「1210世界人權日遊行園遊會」,本校受邀於此活動設攤宣導反霸凌意念。本次活動在春暉社社員全力協助下順利完成,過程中藉由「打擊霸凌、你我做起」的遊戲設計(棒球九宮格),讓參與的大朋友、小朋友瞭解霸凌的種類及其行為。其次,透過「打卡送好禮」的活動,充分發揮網際網路影響力,更擴大了宣導成效。

  • 106學年度特色領航A2國際與視野計畫─英文繪本專業社群校外參訪 瀏覽人次:211裝飾性圖片

    106年10月20日(五),在本校英文科英文繪本專業社群的規劃和詹士緯老師的帶領之下,莎士比亞英文繪本社的社團成員參與了臺灣國家寶藏之旅的第一點行程,專程造訪了位於臺北市的故宮博物院。     這天的行程分成導覽和自由探訪兩大部分。早上的行程是專業的語音導覽,二中師生們參觀中國自古以來的精彩手工藝成就藝術品,其中包括了唐朝的唐三彩雕塑、宋朝汝窯的瓷器、清朝的翠玉白菜...

  • 臺中二中基本資料及辦學特色一覽表 瀏覽人次:321裝飾性圖片

     

  • 模擬聯合國「國際禮儀」課程 呈現完美的第一印象 瀏覽人次:255裝飾性圖片

           近年來越來越多高中生及大學生參與模擬聯合國(Model United Nations)的活動,除了要對自己代表的國家歷程有完整的認知、思考縝密及語言流利之外,如何用自己的肢體語言表現自信及給人良好的第一印象也是很重要的。為了要讓本校的模擬聯合國學員有出眾的禮儀、在代表二中參加模擬聯合國會議時能讓人有良好的印象,學校特別安排於106年11月10日...

  • 高三成年禮活動深具意義 培養學生反思 負責成為現代公民 瀏覽人次:296裝飾性圖片

    為增進高三畢業學生對長大成年的感知,透過活動體認自己對家庭、社會國家的責任與使命,本校特別設計成年禮活動以資慶賀並反思,以簡單的活動走進社區,除提示學生成為成年人之責任,並期許他們持續鍛鍊體力,管理自我生活及健康。期望加重學生責任感,培養學生成為負責有為的現代公民。 成年禮活動於106年11月10日(五)當天上午11點正式開始,一開始教務處許俊賢主任致詞時引用甘迺迪總統的話勉勵大家:「不要問學校...

  • 二中模聯社參訪外交部與美國在台協會 與外交人員近距離交流 瀏覽人次:289裝飾性圖片

    為了更了解台灣的經貿外交狀況及外交人員的實務工作經驗,本校模擬聯合國社(TCSSH AceMUN)32位同學於10月20日(五)由公民科蔡明君老師及英文科周向南老師帶領,前往外交部及美國在台協會(AIT)。 早上的行程由外交部公眾外交協調會安排外交部國際合作及經濟事務司的廖政豪科長跟模擬聯合國學員講解經貿外交。外交部公眾外交協調會執行長兼外交部發言人李憲章先生也於百忙之中特別以校友身分來跟中二中...

  • 生命教育講座─2017花東山海驚分享會 瀏覽人次:154裝飾性圖片

        輔導室於106年11月3日(五)下午週會時間,邀請今年暑假參加輔導室帶隊「花東山海驚─單車壯遊暨志工服務活動」的高二、高三學生,於體育館二樓向高一學弟妹分享他們在這段挑戰冒險中的學習與成長。     當天先由蘇世修主任、陳建良老師開場向高一學生說明舉辦活動的用意與相關行程規劃,接著便透過活動紀錄影片撥放,以及幾位學長姐輪流上台分...

  • 2017政大包種茶節學系博覽會 瀏覽人次:216裝飾性圖片

        本校於106年11月4日(六),由輔導室蘇世修主任、陳建良老師,帶領39位高一、高二及高三主動報名的學生,前往國立政治大學參加一年一度的「政大包種茶節─學系博覽會」。     活動當天台北陰雨綿綿,卻絲毫沒有降低現場大家的活力,紛紛用最大的熱情與誠意迎接來自全台灣的高中學生。輔導室事先幫參與學生報名了「引水人校系簡報」,幫助學生...

  • 106學年度認識大學講座 瀏覽人次:200裝飾性圖片

    106學年度認識大學講座於10月16日(一)至10月27日(五)圓滿完成,共進行14場次,逾1080人次參加。 此系列講座的講師含括國內各學群指標性校系的11位教授群,包含:中興大學昆蟲學系(生命科學群、農林漁牧學群)、交通大學電機資訊學士班(資訊學群、工程學群)、成功大學工學院(工程學群)、清華大學化學系(數理化學群)、台灣大學公共衛生學系(醫藥衛生學群)、政治大學法學院(法政學群)、中正大學...

  • 106學年度高三大考中心數學科研究用試題測驗 瀏覽人次:251裝飾性圖片

    教務處試務組於106年10月27日(五)高三班會時間,舉辦大考中心數學科研究用試題測驗。此次測驗目的旨在讓本校數學科教師以及全體高三同學提早了解大考中心數學科試題的出題方向、敘述方式、難易程度與題型設計,希望透過本次施測,本校師生對於高中數學的教學與學習都能進行反思,進而精進課堂授課方式與改進學習方法,相信藉由本次測驗的實施,師生皆獲益良多。 感謝高三各班導師的協助,使本次測驗順利完成。大考中心...

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